segunda-feira, 10 de maio de 2010

-Mais papel...


Menos árvores...

Frente e verso vou usar.



-Faz o teu papel

Recicla-o.



-É um jogo divertido, um dever atribuído, reciclar o lixo perdido.



-É fácil, é barato, há soluções,

se reciclarmos aos milhões.



-Proteja o ambiente, proteja-se a si.



-Recicle o seu conhecimento, do lixo

Faça Arte!



-Quer continuar a respirar? Comece a preservar.



-Não polua o mar, para um banho de lixo não ter de dar!



Proteja o ambiente, proteja-se a si.



-Amarelo, verde e azul

Reciclar... é cool!



-Para o programa Eco-Escolas resultar, as luzes não esquecer de apagar.



-Reduzir, Reutilizar e Reciclar

os 3R’s é o que está a dar!

terça-feira, 20 de abril de 2010

Protecção do meio ambiente

sexta-feira, 26 de março de 2010

Não deitar lixo para o chão, faz a diferença na próxima geração!
Se a Terra queres cuidar, toca a reciclar!
Papel não devemos desperdiçar, pois as árvores assim vão acabar.
A água devemos poupar, para o mundo melhorar!
A luz solar é gratuita, abre as persianas e vê como é bonita!
Para a energia poupar, as luzes há que apagar.
Nos carros não devemos andar, para no futuro o ambiente melhorar
Se um eco-condutor queres ser, pouco combustível vais “arder”.
Para o eco-código ajudar, a natureza temos de preservar.
Se o planeta queres poupar, o ruído deves evitar!
Se a bandeira verde queres erguer, ao eco-código vais obedecer!

quarta-feira, 24 de março de 2010

“ Poluição da água é algo a evitar,
em último recurso usemos a ETAR”;


“ Os dentes a lavar, a torneira a fechar
e o ambiente a ganhar”;
“ O eco-estudante o ruído deve evitar”;



“ Os eco-pontos querem trabalhar, por isso,
separa o lixo, deixa a lixeira descansar”;
“ Se queres a Terra proteger,
todas as pilhas vais recolher”;


“ Para a escola ecológica ser,
a usar a energia deves aprender”;


“ Antes de fazeres uma fogueira,
pensa no que te rodeia”;


“ Vamos proteger o Ambiente,
para que os ecossistemas trabalhem correctamente”;


“ Da Biodiversidade devemos cuidar,
para a Natureza preservar”;


“ Para um Eco-Estudante ser,
o Ambiente tem que proteger”!

quinta-feira, 25 de fevereiro de 2010

Cuidar da Natureza

Todos devemos lutar por Mundo Melhor!

Objectivos da Escola Secundária Júlio Dantas

A turma à qual pertenço, faz parte da Brigada do Ambiente da Escola Secundária Júlio Dantas, no ano lectivo 2009/ 2010.

Assim, temos como objectivo participar numa série de acções com o objectivo de melhorar a forma de agir de toda a comunidade escolar.

Colaborem conosco, dando sugestões de melhorias.


terça-feira, 9 de fevereiro de 2010

O que é o Eco-Escolas?
Eco-Escolas é um programa vocacionado para a educação ambiental e para o ambiente da cidadania, implementa em vários paises da Europa do inio dos anos 90 ate agora. Implementa fundamentalmente ás escolas de ensino básico para encorajar acções e reconhecer o trabalho realizado pela escola sobre a educação do ambiente.
Implementado em portugal pela associação da Bandeira Azul da Europa. (http://www.abae.pt/)
Cada escola é recompensada com uma bandeira verde que certifica o esforço de cada escola de uma educação ambiental coeirente e de qualidade.
Existem 7 passos de uma Eco-Escola
1- Conselho Eco-Escolas;
2- Auditoria Ambiental;
3-Plano de Acção;
4-Monitorização e Avaliação;
5-Trabalho Curricular;
6-Informação e Envolvimento da Escola e Comunidade Social;
7-Eco-Codigo.
Fornece fundamentalmente uma metodologia, formação, enquadramento e apoio a muitas das actividades que as escolas desenvolvem.
Tem como objectivo encorajar acções, reconhecer e divulgar o trabalho desenvolvido pela escola na melhoria do seu desempenho ambiental, gestão do espaço escolar e sensibilização da comunidade;
Pretende estimular o hábito de participação e a adopção de comportamentos sustentáveis no quotidiano, ao nível pessoal, familiar e comunitário;